|
Еще один универсальный способ изучения всего, что вам
угодно – это раскраски.
Конечно, раскраски бывают разными. В основном, детям
предлагается раскрашивать, изображение куклы Барби,
Гарри Поттера, Тома и Джери и других мультяшных
зверушек. Но иногда попадаются очень хорошие, просто
уникальные раскраски. Найти их сложно, почти как
жемчужину на дне океана. Но, все-таки, возможно. Нам
удавалось купить раскраски «Животные» - домашние и дикие
(разных континентов), «Овощи», «Фрукты», «История
костюма», «Старинный русский костюм», «Народные
промыслы» (Гжель, Хохлома, Городец, Дымка и другие),
«История архитектуры», «Древний Египет», «История
кораблей», довольно много моделей машин.
По настоящему красиво раскрасить такие раскраски может
только ребенок семи лет, не меньше. А мы покупали их
детям от двух лет. Разбирали раскраски на отдельные
листы и каждый из них вставляли в прозрачную папку-файл.
После этого можно переплести папки опять в книжечку, а
можно оставить отдельными листами. Изготавливая пособие,
старайтесь обращать внимание на гладкость "файла" - они
бывают гладкие и с небольшим рельефом - так вот на
рельефных лучше остается след от фломастера. А чтобы
страничка не выпадала или малыш ее не вытаскивал -
заклейте открытую сторону широким скотчем, перегнув его
через край.
Что делать в два-три года с такими раскрасками? Уж
конечно, не заставлять ребенка раскрашивать всю
картинку.
Вооружившись фломастерами мы рассматривали картинки,
обращая внимание на отдельные детали изображений.
Листая, например, раскраску по истории архитектуры, мы
обводили или раскрашивали (читай – закалякивали) то
окошки у разных «домиков» (а там были и храмы разных
времен и народов, и дворцы, и многое другое), то искали
все колонны, то капители колонн. В раскраске по истории
кораблей мы искали иллюминаторы, паруса, мачты. У
дымковских игрушек закрашивали все кружочки, в другой
раз – все полосочки (так мы познакомились с элементами
дымковской росписи).
Иногда, перед тем, как вложить лист раскраски в файл, мы
делали на нем подписи – название всего объекта или его
частей.
Замечательными «раскрасками» для детей четырех – пяти
лет являются школьные контурные карты по географии для
шестого – седьмого класса (карта полушарий, карты
отдельных континентов).
Кроме «настоящих» раскрасок можно делать самодельные.
Причем для это не обязательно быть художником.
Простейшие изображения можно сделать при помощи
трафаретов или рамок, в конце концов, под копирку или
распечатать из компьютера, обработав изображение в
графическом редакторе – убрав все цвета, оставив только
контуры (это, конечно, занятие для умельцев).
|
