|
Возьмите обыкновенный лист бумага формата А4.
Нарисуйте на нем несложный по сюжету и графике
рисунок, который может заинтересовать вашего
ребенка (кому, как не вам, знать, что ему
интересно?). Ко всем элементам рисунка (где это
возможно) сделайте подписи печатными буквами,
выделяя в словах склады. Поместите такой лист в
прозрачную папку-файл, добавьте хороший яркий
фломастер (след от которого вы легко сотрете
потом влажной губкой) и дайте малышу для
раскрашивания картинок, чтения, рисования,
обведения букв (впоследствии перейдете к
письменным). Несколько страничек можно скрепить
в папке или переплести - и у вас получится
книжка-раскраска. Только старайтесь обращать
внимание на гладкость "файла" - они бывают
гладкие и с небольшим рельефом - так вот на
рельефных лучше остается след от фломастера. А
чтобы страничка не выпадала или малыш ее не
вытаскивал - заклейте открытую сторону широким
скотчем, перегнув его через край.
Конечно, малыш может не сразу понять, что с этими
"штуками" делать. Порисуйте вместе в ним,
покажите, как "пройти по дорожке",
"нарисовать волну", "закрасить листики у
куста" и так далее.
При изготовлении рисунков используйте зигзаги,
кривые, прямые и ломанные линии -это могут быть
дорожки. Круги всех размеров, другие фигуры.
Контурные изображения любых животных, растений,
фруктов, овощей, машин и всего-всего, что может
малыша заинтересовать.
Вы, конечно, понимаете, что можно не только
рисовать картинки, но и наклеивать - из
понравившихся раскрасок, прописей, журналов,
сделав к ним нужные подписи. Можно вставлять в
файлы листы из покупных раскрасок, добавив или не
добавив подписи (по вашему желанию).
Прекрасно подходят страницы из контурных карт
для школьников.
Используя такое пособие, можно научить ребенка
рисовать линии, фигуры, буквы, цифры, любые знаки.
Дать ребенку дополнительную информацию о
предметах и явлениях окружающего мира,
познакомить с разными понятиями, дать навыки
счета и многое многое другое. Такими прописями
можно пользоваться для общения и занятий с
детьми от шести месяцев (как только научился
держать фломастер, начинаем калякать, но рисуем
очень простые картинки) - и до самой школы (если
захочет ребёнок).
|
